Mes premiers semestres

Vers la fin de mes études au lycée, je regarde les premiers jours de cela, aussi loin que les navires à l'horizon disparaissent. Mais il y a des choses à propos de ces jours desquelles je peux encore parler. Je me souviens quand je suis arrivé sur le campus, le premier jour, dans un véhicule de transport un tant élégante, grande, blanche et rapide, je ne savais pas quoi faire. Quand il est arrêté, je ne savais pas si je dois descendre ou non parce que je n’avais connu personne dans le camion. J'ai décidé de demander à un jeune homme assis à mon côté et il m’avait dit que je devrais sortir si je voulais descendre au lycée. Donc j'ai pris de courage et je suis allé dans mon salle de classe: 8501, si ma mémoire ne me échoue pas ; le cours d'introduction à la technologie. Là, j'ai rencontré des collègues qui seraient avec moi au long du semestre dans toutes mes cours. Dans mon classe, il y avait des autres camarades, mais aucun intéressant. Le début du semestre a été lent. Je ne connaissais personne, car je venais d’un école dans le sud. Tout le monde connaissait déjà des autres personnes ou leur avaient connu dans la semaine de l'induction, qui ne pouvaient pas y assister. J'ai commencé à rencontrer des gens à travers du travail d'équipe obligatoire. Pour cette raison, j'ai rencontré un homme du nom Fernando Del Valle, qui avait passé beaucoup de temps à côté de mon assise et j'ai trouvé et nos horaires étaient exactement semblables. Avec la musique au fond, il a parlé. Nous avions tous deux guitares et ne savez pas comment les jouer donc nous avons commencé à les amener à la pratique et de tenter de coordonner une chanson. Ce semestre, nous avons pris 1 français avec un professeur du nom de Gloria Calderón. C'était une personne très gentille, mais il ne pouvait pas enseigner à leurs élèves. Ce semestre, le projet a été chanté une chanson en français et le enseigner á tous. Mes amis à la fin de ce semestre ont été seulement des personnes biculturelles et personnes que j'ai rencontrées dans mes ateliers. Au premier semestre je suis allé à deux ateliers: Parkour et Yaollín. Le premier est un sport français où les pratiquants se déplacent à travers l'environnement de manière efficace. Le second était un art martial Mexica que les Toltèques avaient jamais vu avant. Le deuxième semestre a été un peu plus intéressant que le premier. C'était parce que j'avais plus d’idée de comme l’école fonctionnait. Pour commencer, je me rappelle de comme j’ai fait mon horaire de classes. Je me souviens que beaucoup des personnes n'étaient pas satisfaits de leurs horaires, mais j'ai aimé le mienne parce que c'était comme celle de mon ami Fernando. Ce semestre, je suis allé à Parkour. Au lieu de Yaolín, j’ai pris l'atelier de guitare électrique qui m'a aidé dans ma capacité à la guitare normal. En Français 2 nous devions créer un monstre comme projet. Nous avons lui nommé Ruginaldo Van Halen et il avait beaucoup de bras. Dans cette même période, en raison des salons mixtes que nous avions, j'ai commencé à aborder les gens bilingues. Dans ce semestre, pour la classe de langue espagnole 2, et pour être inscrit dans Parkour, j'ai connu un des amis le plus proche à ce moment : Poncho. Et l’aventure continuera…